武漢大成美育科技開(kāi)發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計(jì)、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計(jì)制作等，歡迎咨詢洽談！

提高城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力和市民科學(xué)文化素養(yǎng)而投資興建的具有中國(guó)特色、時(shí)代特征、上海特點(diǎn)的綜合性的自然科學(xué)技術(shù)博物館，是對(duì)公眾進(jìn)行科普教育的公益性機(jī)構(gòu)，是中國(guó)重要的科普教育基地和精神文明建設(shè)基地。科技館位于浦東新區(qū)世紀(jì)大道2000號(hào)，花木行政文化中心區(qū)，世紀(jì)廣場(chǎng)西側(cè)，南鄰世紀(jì)公園。主館占地面積6.8萬(wàn)多平方米，建筑面積9.8萬(wàn)平方米，分為11個(gè)風(fēng)格各異的主題展區(qū)、4個(gè)高科技特種影院、3個(gè)古今中外1科學(xué)家及其足跡的藝術(shù)長(zhǎng)廊、2個(gè)主題特展和若干個(gè)臨時(shí)展廳，它們共同為四方游客生動(dòng)地演繹著“自然、人、科技”的永恒話題。 [1] 上海科技館主館于2001年12月18日正式對(duì)外開(kāi)放，是中國(guó)首家通過(guò)ISO9000/14000國(guó)際質(zhì)量/環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證的科技館，已經(jīng)成為國(guó)家AAAAA級(jí)科普旅游景點(diǎn)。2018年10月，被評(píng)為全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地。

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1.基于科普?qǐng)鲳^資源開(kāi)展的教育項(xiàng)目，如基于展品的延伸性教育活動(dòng)、專題參觀導(dǎo)覽、面向?qū)W生或教師的互動(dòng)式科學(xué)培訓(xùn)、動(dòng)手做活動(dòng)、主題科學(xué)工作坊等;

2.利用科普?qǐng)鲳^外資源或社會(huì)資源開(kāi)展的教育項(xiàng)目，如戶外科學(xué)考察、冬/夏令營(yíng)等。

科學(xué)教育項(xiàng)目的組織實(shí)施，既可以在場(chǎng)館內(nèi)，利用場(chǎng)館的設(shè)施設(shè)備、展覽展示、專業(yè)輔導(dǎo)人員等，有計(jì)劃地為青少年組織系列主題科學(xué)教育活動(dòng);也可以在場(chǎng)館外，根據(jù)學(xué)校或社區(qū)的科學(xué)教育需求，整合場(chǎng)館及社會(huì)的教育資源，為青少年提供多樣化的科學(xué)教育活動(dòng)。

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將教室“搬進(jìn)”科技館

“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”項(xiàng)目，是將科技館的科普活動(dòng)送到學(xué)校，讓科技館資源與學(xué)校教育相結(jié)合，校園科技館展品網(wǎng)址，一方面促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全l面發(fā)展；另一方面，黑龍江校園科技館展品，也有利于科技館的發(fā)展。教師在教學(xué)中將教室“搬進(jìn)”科技館的教學(xué)方法，主要以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力為主，所以，科技館要建立青少年科學(xué)工作室，并多次舉行手工操作活動(dòng)。科技館中的管理人員在組織活動(dòng)的同時(shí)，校園科技館展品有哪些，還要協(xié)助教師教學(xué)生制作科學(xué)小作品，校園科技館展品企業(yè)，讓學(xué)生快速掌握自作手工作品的方法。   在國(guó)1務(wù)院各系統(tǒng)中，各部委的科普職能都是依據(jù)其主要職能而展開(kāi)的。科技部在政策法規(guī)與體制改革司下設(shè)立了科普處。該處的職能是：起草國(guó)家科普政策法規(guī)、組織協(xié)調(diào)國(guó)家重大科普活動(dòng)、完善和落實(shí)科技特派員制度等。教1育部下設(shè)機(jī)構(gòu)中，社區(qū)科普館，基礎(chǔ)教育司、職業(yè)教育與--教育司、科學(xué)技術(shù)司、師范教育司、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司等依據(jù)自己的職能，不同程度地參與科技教育和科普工作。