隱身人：站進墻上貼著黑白格子的隱身房間后，站在房間外的你的同伴就會驚訝的發(fā)現(xiàn)：房間內(nèi)只剩下你的頭顱而你的身體卻不見了造成這一結果的原因，是房間中心的拐角處安放著的兩面互相垂直的隱身平面鏡。平面鏡的作用一是為了隱藏參與者的身體，二是為了通過平面鏡反射墻壁的圖案，并以此恢復被參與者的身體破壞了的墻壁圖案的完整。同時，由于兩側墻壁的外口存在著兩段短墻，使觀眾無法直接看到兩面平面鏡。
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，暖場道具，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，商場暖場道具出租，培養(yǎng)青少年兒童學科學、愛科學、用科學的情1趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。
模型的作用
在系統(tǒng)分析階段進行系統(tǒng)建模主要具有以下作用。
(1)有助于提取系統(tǒng)需求信息。由于系統(tǒng)本身的復雜性，使用模型可以在不同細節(jié)層次上來描述系統(tǒng)。
(2)有助于系統(tǒng)分析員整理思路。建立模型的過程能幫助系統(tǒng)分析員澄清思路和改良設計，建模過程本身對系統(tǒng)分析員有直接的幫助。
(3)有助于系統(tǒng)的分解和集成。管理信息系統(tǒng)往往是復雜的，大型暖場道具，在系統(tǒng)分析階段對系統(tǒng)需求建模有助于問題的簡化，暖場道具出租，并能夠使系統(tǒng)分析員的精力一次只集中在系統(tǒng)的幾個方面上。
(4)有助于記憶和把握相關細節(jié)。系統(tǒng)分析需要收集和處理數(shù)量龐大的信息，規(guī)范通用的模型成為有效的幫助記憶的工具。
(5)有助于系統(tǒng)開發(fā)小組以及小組成員之間進行交流。通用規(guī)范的模型是項目小組成員之間進行交流和協(xié)作的有效工具。
(6)為未來的維護和升級提供文檔參考。系統(tǒng)分析員建立的需求模型可以作為以后的開發(fā)小組在維護和升級系統(tǒng)時的文檔，使以后的開發(fā)者能夠繼續(xù)使用。
物理模型
也稱實體模型[3] ，又可分為實物模型和類比模型。
①實物模型：根據(jù)相似性理論制造的按原系統(tǒng)比例縮小（也可以是放大或與原系統(tǒng)尺寸一樣）的實物，例如風洞實驗中的飛機模型，水力系統(tǒng)實驗模型，建筑模型，船舶模型等。
②類比模型：在不同的物理學領域（力學的、電學的、熱學的、流體力學的等）的系統(tǒng)中各自的變量有時服從相同的規(guī)律，根據(jù)這個共同規(guī)律可以制出物理意義完全不同的比擬和類推的模型。例如在一定條件下由節(jié)流閥和氣容構成的氣動系統(tǒng)的壓力響應與一個由電阻和電容所構成的電路的輸出電壓特性具有相似的規(guī)律，因此可以用比較容易進行實驗的電路來模擬氣動系統(tǒng)。
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