超導(dǎo)磁懸浮列車
900X500X800
演示超導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的懸浮現(xiàn)象
超導(dǎo)磁懸浮列車
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
通過(guò)利用超導(dǎo)體對(duì)永磁體的排斥和吸引的作用，演示磁懸浮和磁倒掛，理解和掌握磁懸浮原理。
【實(shí)驗(yàn)器材】
1．超導(dǎo)磁懸浮列車演示儀，如圖70-1所示。由二部分組成：磁導(dǎo)軌支架、磁導(dǎo)軌。其中磁導(dǎo)軌是用550 × 240 × 3橢圓形低碳鋼板作磁軛，按圖70-2所示的方式鋪以18 × 10×6 mm的釹鐵硼永磁體，形成磁性導(dǎo)軌，科教設(shè)備制作，兩邊軌道僅起保證超導(dǎo)體周期運(yùn)動(dòng)的磁約束作用。
2．高溫超導(dǎo)體，是用熔融結(jié)構(gòu)生長(zhǎng)工藝制備的，含Ag的YBacuo系高溫超導(dǎo)體。之所以稱為高溫超導(dǎo)體是因?yàn)樗谝旱獪囟?7KC（-196℃）下呈現(xiàn)出超導(dǎo)性，以區(qū)別于以往在液氦溫度42K（-269℃）以下呈現(xiàn)超導(dǎo)特性的低溫材料。樣品形狀為：圓盤狀，直徑18 mm 左右，厚度為6 mm ，其臨界轉(zhuǎn)變溫度為90K左右（-183℃）。
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普?qǐng)鏊约皬V大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動(dòng)中心和科普活動(dòng)等基層為載體，科教設(shè)備設(shè)計(jì)，以科普?qǐng)鏊椭行W(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動(dòng)為條件來(lái)設(shè)計(jì)與布置科學(xué)場(chǎng)館，在輕松愉快的游樂(lè)氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的情l趣，為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺(tái)。
武漢袖珍科技館，是于2001年成立的國(guó)內(nèi)第l一家民營(yíng)科技館，是一家新型專業(yè)生產(chǎn)科普展品、科技館展品和科學(xué)探究等產(chǎn)品的企業(yè)。公司形成了一個(gè)強(qiáng)有力的研發(fā)、生產(chǎn)、培訓(xùn)及服務(wù)的優(yōu)l秀團(tuán)隊(duì)，其研制的679件袖珍科技系列科普產(chǎn)品、科技館展品等榮獲第十五屆全國(guó)發(fā)明展覽會(huì)金獎(jiǎng)。展品現(xiàn)已遍布全國(guó)十四多個(gè)省（市），科教設(shè)備，建成了960多個(gè)袖珍科技館。其科普產(chǎn)品、科技館展品等的成長(zhǎng)與發(fā)展得到了中國(guó)科協(xié)及劉廣潤(rùn)、張勇傳、熊有倫等多位院士的關(guān)心和指導(dǎo)。
武漢大成美育科技有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計(jì)、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計(jì)制作等，歡迎咨詢洽談！
穿墻而過(guò)
一:科學(xué)原理（見產(chǎn)品面板）
這個(gè)原理其實(shí)就是利用了光的偏振原理，科教設(shè)備研發(fā)，當(dāng)你上下轉(zhuǎn)動(dòng)偏振光筒時(shí)，感覺小球在穿“墻”而過(guò)
穿墻而過(guò)：觀注左右傾斜圓筒，可以發(fā)現(xiàn)圓筒中的小球可以從‘擋板’中穿過(guò)，其實(shí)這是給人們的視覺錯(cuò)誤；圓筒筒壁上貼著一種新型材料，看起來(lái)就像‘擋板’一樣，其實(shí)并沒(méi)有真的擋板存在，所有小球可以輕松穿過(guò)。
展示新型材料給人們?cè)斐傻囊曈X錯(cuò)覺。
觀眾左右傾斜圓筒，看看小球是否穿過(guò)擋板。
二:技術(shù)參數(shù):
1：外形尺寸430*430*540
2：無(wú)電源
三:操作程序:
1;上下轉(zhuǎn)動(dòng)偏振光桶；
2：觀察鋼球在光桶中的運(yùn)動(dòng)
四:管理維護(hù)說(shuō)明
1：產(chǎn)品要求恢復(fù)正常形態(tài);
2：檢查產(chǎn)品固定程度是否牢固；
3：保持產(chǎn)品清潔；
4：產(chǎn)品存放在室內(nèi)通風(fēng)，干燥，平整處
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