武漢大成美育科技開發有限公司提供的產品服務包括科技館展品、科普產品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設計、教具、早教科技產品、科學diy、科普展品研發、科技模型設計制作等，歡迎咨詢洽談！
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。
數字科技館,是利用虛擬現實技術把枯燥的數據變成鮮活的模型，使實體博物館的職能得以充分實現。從而帶領博物館進入公眾可參與交互式的新時代，引發觀眾濃厚的興趣，從而達到科普的目的。
與實體科學技術館相比較，“數字科技館具有信息實體虛擬化、信息資源數字化、信息傳遞網絡化、信息利用共享化、信息提供智能化、信息展示多樣化等特點”。在這里，關鍵的是信息實體虛擬化，即數字科技館的一切活動，都是對實體科技館工作職能的虛擬體現，都以實體科技館為依托，同時又反過來作用于實體科技館，是對實體科技館職能的拓展和延伸。
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科技館是一座以‘兩彈一星’為主題的科技館。一樓主要是展出導d彈，火箭，空間站以及衛k星。二樓主要展出核武d器與核科技。三樓主要是展出本地的科技文化發展。主要看點是二樓有個4D的核爆體驗館，可以體驗核爆的光，熱，沖擊波等視覺效果。三樓長虹展示的體感游戲，這個游戲是以一臺體感攝錄機根據分析玩家的肢體運動來控制和玩游戲。還有長虹3D電影館看3D電影。還有水晶石公司的天地一體化信息點的介紹短片。
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科技館設計探索與實踐
隨著公眾教育程度與科學素養的不斷提高，我國科技館建設也發生了一系列變化：從以展品“講解”為中心到以觀眾“體驗”為中心，從單一科學原理的解讀到生動的科學實驗、豐富的應用延展，從科普知識的宣講到科學思維的啟發，從靜態嚴肅的展陳到寓教于樂的互動，現代科技館不斷釋放出嶄新的魅力與活力。在這個過程中，科技館日漸科學化、生動化、人性化的展示設計，無疑是吸引更多觀眾走進科技館的重要原因。
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