服務(wù)熱線(xiàn)
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如果說(shuō)科技相當(dāng)于建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的“尖兵”和“突擊隊(duì)”，科學(xué)普及的作用就相當(dāng)于夯實(shí)全民的科學(xué)基礎(chǔ)。科學(xué)素質(zhì)作為公民素質(zhì)的重要組成部分，同樣能夠反映一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的軟實(shí)力，同樣是決定自主能力和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的關(guān)鍵因素。發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)也告訴我們，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和普及構(gòu)成社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)內(nèi)在動(dòng)力。也就是說(shuō)，科普不到位，科技難。我們要建設(shè)型國(guó)家，必須像重視科技一樣重視科學(xué)普及。只有兩者齊頭并進(jìn)，我們才能順利實(shí)現(xiàn)從制造業(yè)大國(guó)向型國(guó)家的華麗轉(zhuǎn)型。
消防安全知識(shí)大廳
一、 展示原理及內(nèi)容簡(jiǎn)述：
視頻講解和展示消防安全知識(shí)，主要為火災(zāi)預(yù)防及火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救逃生等。在虛擬家庭中查找所有的火災(zāi)隱患，選擇滅火器模擬互動(dòng)滅火，利用多媒體投影方式循環(huán)播放消防安全知識(shí)，利用小游戲鞏固與熟記安全知識(shí)。
二、展品操作說(shuō)明：
體驗(yàn)者進(jìn)入消防知識(shí)大廳，通過(guò)投影進(jìn)行消防知識(shí)學(xué)習(xí)（視頻資料可依據(jù)情況調(diào)整更換），隨后可參與消防滅火游戲互動(dòng)。知識(shí)大廳為半開(kāi)放式區(qū)域，體驗(yàn)者進(jìn)入大廳后無(wú)需人員指導(dǎo)，自學(xué)方式進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)，視頻循環(huán)播放。
組成部分：
1. 消防知識(shí)大課堂
體驗(yàn)者通過(guò)多媒體投影設(shè)備學(xué)習(xí)消防知識(shí)，知識(shí)內(nèi)容經(jīng)視頻循環(huán)播放，不需要人員講解；體驗(yàn)者可坐在座椅上學(xué)習(xí)消防知識(shí)，知識(shí)要點(diǎn)主要為火災(zāi)預(yù)防及火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救逃生等。
2. 排除火災(zāi)隱患
體驗(yàn)者通過(guò)電視機(jī)在虛擬家庭中查找所有的火災(zāi)隱患，并標(biāo)記出這些隱患，后面由計(jì)算機(jī)判斷體驗(yàn)者是否查找出所有的火災(zāi)隱患，之后計(jì)算機(jī)會(huì)做出統(tǒng)計(jì)。
3. 正確選擇滅火器
當(dāng)墻面上的任一個(gè)燈箱亮起時(shí)，體驗(yàn)者迅速選擇一個(gè)正確的滅火器，拔掉保險(xiǎn)栓，對(duì)準(zhǔn)亮起的燈箱，按下把手進(jìn)行滅火，如果滅火器選擇正確，燈箱就會(huì)熄滅，記分系統(tǒng)會(huì)加一分，如果滅火器選擇錯(cuò)誤，燈箱會(huì)繼續(xù)點(diǎn)亮。每一輪游戲中，20個(gè)燈箱都會(huì)以隨機(jī)的順序亮起。
萬(wàn)丈深淵
430*430*150
中大件：600*800*1400 底座規(guī)格：600*800*750
你有勇氣踏上這個(gè)人造陷阱嗎？站在上面可以體會(huì)到如臨深淵，如履薄冰的感覺(jué)，其實(shí)這不過(guò)是你的視覺(jué)產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，一場(chǎng)虛驚而已！這是光的反射現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用。
翻轉(zhuǎn)的鏡像
430*430*150
中大件：600*800*1400 底座規(guī)格：600*800*750
本展品利用鏡子的反射，完成影像的翻轉(zhuǎn)。
方法是：兩個(gè)人分別站在展品的兩端，通過(guò)觀(guān)察窗看對(duì)方的影像。慢慢旋轉(zhuǎn)鏡身時(shí)，觀(guān)察隨其旋轉(zhuǎn)的影像。
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